专家提醒：“提前学”或让孩子还没跑就输了

　　中广网北京9月14日消息 新学期刚开学十余天，沪上部分小学一年级语文老师感叹道：一半精力教授新课，一半精力用于纠正部分孩子的错误发音。昨天，记者从部分小学采访获悉，部分小学一年级新生提前学习拼音的发音和方法不对，反而增加一年级孩子的学习任务。

　　“小学入学前提前学会拼音”成为很多小学一年级新生家长的必做功课，然而，部分提前学习的孩子写字方法和发音不对，反而增加了学习负担。昨天下午，沪上一小学张姓老师向记者介绍道，新学期开学第一课，她刚在黑板上写了第一个拼音字母“a”，很多孩子坐在座位上大声读起来。她随堂做了一个统计，她所任教的两个班级，超过一半的学生已经提前学习了汉语拼音，甚至还有学生能默写26个拼音字母。

　　张老师告诉记者，听取家长们的建议，该校集中教授汉语拼音。由于部分学生已经提前认识汉语拼音，张老师便让这些学生担任小老师，带领学生领读，并介绍自己学习汉语拼音的小窍门，结果发现，部分学生的拼音发声有错误，“n”和“ l”的发音不准确，“z”和“zh”的发音混淆不清。为此，张老师一边教新拼音，一边花心思纠正部分学生的错误发音。